11ª SEMANA (tutoría colectiva 17 de diciembre)

 Se han visto los siguientes  contenidos del Tema 5.

1. OPERACIONES CON FUNCIONES.
2. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES.
3. FUNCIONES INVERSAS.

La propuesta de trabajo para las próximas semanas es estudiar los apartados anteriores, siguiendo las orientaciones y trabajando todos los ejemplos y actividades propuestas.

10ª SEMANA (tutoría colectiva 10 de diciembre)

Comenzamos la segunda evaluación con el Tema 5 (FUNCIONES Y GRÁFICAS). Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

Como trabajo para las próximas semanas se propone estudiar, siguiendo las orientaciones, los siguientes apartados del Texto 1 (unidad 5 del libro de texto):

1. CONCEPTO DE FUNCIÓN
2. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
3. GRÁFICAS DE FUNCIONES
4. FUNCIONES LINEALES (el nombre correcto es FUNCIONES AFINES y se puede omitir el apartado 4.2.Interpolación)
5. FUNCIÓN CUADRÁTICA
6. FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
7. OTRAS FUNCIONES

SEMANA DE EXÁMENES (no hay tutorías esta semana)

El examen presencial se realizará el jueves 3 de diciembre a las 16:00

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad, que es conveniente llevar una calculadora científica no programable y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil).

9ª SEMANA (tutoría colectiva 26 de noviembre)

Se han repasado algunos contenidos sobre inecuaciones (haciendo los ejercicios 13 y 14) de las actividades de evaluación del tema 4, y sistemas de ecuaciones (haciendo el ejercicio 1 del modelo de examen para la primera evaluación)

Esta es la semana previa al examen de primera evaluación, en la que hay que repasar los contenidos de los cuatro primeros temas de la programación y hacer el modelo de examen.

8ª SEMANA (tutoría colectiva 19 de noviembre)

Hemos visto el bloque de INECUACIONES del Tema 4. 

Como trabajo semanal se propone estudiar, siguiendo las orientaciones y trabajando todos los ejemplos y ejercicios propuestos, los siguientes apartados del Texto 2:

1. INECUACIONES
2. INECUACIONES EQUIVALENTES
3. INECUACIONES LINEALES CON UNA INCÓGNITA
4. INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
5. SISTEMAS DE INECUACIONES LINEALES CON UNA INCÓGNITA

Después de realizar el estudio del tema 4 se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema y entregarlas para su corrección antes de las 14:00 del viernes 27 de noviembre. También se recomienda hacer el modelo de examen para la primera evaluación y entregarlo para su corrección en el mismo plazo.

7ª SEMANA (tutoría colectiva 12 de noviembre)

Hemos comenzado el Tema 4 (ECUACIONES. SISTEMAS. INECUACIONES). Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

Como trabajo semanal se propone estudiar, siguiendo las orientaciones y trabajando todos los ejemplos y actividades recomendados, los siguientes apartados del Texto 1 (unidad 4 del libro de texto)

• 1. ECUACIONES 
• 2. ECUACIONES DE PRIMER GRADO
• 3. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
• 4.1. ECUACIONES POLINÓMICAS DE GRADO SUPERIOR A DOS
• 4.2. ECUACIONES BICUADRADAS
• 4.3. ECUACIONES IRRACIONALES
• 5. PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN MEDIANTE ECUACIONES.

6ª SEMANA (tutoría colectiva 5 de noviembre)

 Se han visto los últimos contenidos del Tema 3.

• DIVISIBILIDAD DE POLINOMIOS
• FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
• FRACCIONES ALGEBRAICAS 

La propuesta de trabajo semanal es estudiar estos apartado trabajando todos los ejemplos y actividades resueltas que se recomiendan en las orientaciones.

Se recomienda intentar hacer la actividades antes de ver la solución de cada ejercicio (en el desplegable que hay a la izquierda de cada actividad o en el documento Solucionario de las actividades del texto). Se aprende mucho más de corregir los propios errores que de ver simplemente la resolución correcta.

Después de estudiar el Tema 3 se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 3 y entregarlas a la profesora para su corrección antes de las 14:00 del viernes 13 de noviembre

5ª SEMANA (tutoría colectiva 29 de octubre)

 Hemos comenzado el Tema 3 (POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS). 

La propuesta de trabajo semanal es estudiar los tres primeros apartados del Tema 3 por el libro de texto siguiendo las orientaciones y haciendo todos los ejemplos y actividades que se indican en las orientaciones:

1. POLINOMIOS. VALOR NUMÉRICO
2. OPERACIONES CON POLINOMIOS
3. DIVISIÓN DE UN POLINOMIO POR (x-a):REGLA DE RUFFINI

Se recomienda intentar hacer la actividades antes de ver la solución de cada ejercicio (en el desplegable que hay a la izquierda de cada actividad o en el documento Solucionario de las actividades del texto). Se aprende mucho más de corregir los propios errores que de ver simplemente la resolución correcta.

4ª SEMANA (tutoría colectiva 22 de octubre)

 Se han visto los últimos contenidos del Tema 2.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar los apartados 2.PORCENTAJES: INCREMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES y 3. INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO. TAE, siguiendo las recomendaciones.

Después de estudiar el Tema 2 se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 2 y entregarlas a la profesora para su corrección en el plazo indicado (antes de las 14:00 del viernes 30 de octubre)

3ª SEMANA (tutoría colectiva 15 de octubre)

Hemos comenzado el Tema 2 (LOGARITMOS. PORCENTAJES. INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO)

Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

La propuesta de trabajo semanal es estudiar el primer apartado del Tema 2 (LOGARITMOS) por el libro de texto siguiendo las orientaciones y haciendo todos los ejemplos y actividades que se indican en las orientaciones. Se recomienda intentar hacer la actividades antes de ver la solución de cada ejercicio (en el desplegable que hay a la izquierda de cada actividad o en el documento Solucionario de las actividades del texto). Se aprende mucho más de corregir los propios errores que de ver simplemente la resolución correcta.

2ª SEMANA (tutoría colectiva 8 de octubre)

Hemos visto el último apartado del Tema 1 (Radicales). Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

La propuesta de trabajo es estudiar este apartado, haciendo todos los ejemplos y actividades que se indican en las orientaciones. 

Una vez que se haya estudiado bien el tema 1, se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 1 y entregarlas dentro del plazo señalado (que finaliza el viernes 16 de octubre a las 14:00)

1ª SEMANA (tutoría colectiva 1 de octubre)

Hemos comenzado el Tema 1 (NÚMEROS REALES). Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

La propuesta de trabajo es estudiar el tema 1 por el libro de texto siguiendo las orientaciones, para esta semana los 9 primeros apartados, haciendo todos los ejemplos y actividades que se indican en las orientaciones. Se recomienda intentar hacer la actividades antes de ver la solución de cada ejercicio (en el desplegable que hay a la izquierda de cada actividad o en el documento Solucionario de las actividades del texto). Se aprende mucho más de corregir los propios errores que de ver simplemente la resolución correcta.

En las tutorías individuales se resolverán las dudas que se planteen y se harán ejercicios prácticos.

COMIENZA EL CURSO 2020-2021

Si te has matriculado en la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I de 1º de Bachillerato a Distancia en el IES EL PINAR debes comunicárselo en un mensaje de correo electrónico a la profesora (delafuente.blanco.carmen@gmail.com) para que te registre en la lista de correos y pueda darte las informaciones pertinentes

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA PARA ALUMNOS PENDIENTES

El examen extraordinario para los alumnos de 2º de bachillerato que tienen la materia de 1º pendiente se realizará el martes 1 de septiembre a las 13:30 de forma presencial en el centro.

GRABACIÓN DE LA TUTORÍA DEL JUEVES 21 DE MAYO

En la tutoría se vio  el tema 12 (DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD)

Enlace para ver el vídeo de la la grabación en Google Drive:

https://drive.google.com/file/d/1GeSdDHIoc1ESBsTmQlSqseBHYKKjLJO1/view?usp=sharing

VÍDEO de la grabación de la TUTORÍA ONLINE - Tema 11 (PROBABILIDAD)

Enlace para ver el vídeo de la grabación en Google Drive:

https://drive.google.com/file/d/15paE1XJxl61k4kKx39YVogiptlDJdAH2/view?usp=sharing

TUTORÍA ONLINE (REPASO DE CONTENIDOS DE LA 2ª EVALUACIÓN)

El próximo jueves 30 de abril he convocado una tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 12:00 a 13:00. 

En la tutoría se repasaran contenidos de los temas 5, 6, 7 y 8 de cara a la preparación del examen de 2ª evaluación el día 7 de mayo.

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma, y quieres unirte a la reunión, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

EXAMEN DE SEGUNDA EVALUACIÓN EL 7 DE MAYO

Todo alumno o alumna que quiera realizar el examen de la 2ª evaluación el jueves 7 de mayo de 16:00 a 17:30, tiene que enviarme un mensaje indicándolo, antes de las 23:59 del 4 de mayo, a la dirección de correo electrónico delafuente.blanco.carmen@gmail.com 

El correo debe enviarse desde una dirección de correo electrónico personal del alumno, a la que enviaré tanto las instrucciones para realizar el examen como el examen mismo en la fecha y hora establecidas en el calendario.

En el correo debe figurar el nombre y apellidos del alumno y nombre completo de la asignatura en la que está matriculado y de la que va a realizar el examen de la 2ª evaluación.

VÍDEO DE LA TUTORÍA CON EXPLICACIONES DEL TEMA 10 (ESTADÍSTICA BIDIMENCIONAL)

CONVOCATORIA DE TUTORÍA EN REMOTO SOBRE EL TEMA 10

El próximo JUEVES 16 de abril he convocado una tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 12:00 a 13:00. 

En la tutoría se explicarán los principales contenidos del tema 10 (ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL)

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma, y quieres unirte a la reunión, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

PROPUESTA DE TRABAJO del 14 al 30 de abril

Se recomienza estudiar el tema 10 (DISTRIBUCIONES ESTADÍSTICAS BIDIMENSIONALES) siguiendo las orientaciones. Todos los documentos para el estudio están disponibles en el Curso en el Aula Virtual.

Después de estudiar el tema, se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema 10 y entregarlas antes del 30 de abril.Podéis enviar las actividades por correo electrónico (o entregarlas en mano en caso de que las actividades lectivas presenciales se hubiesen reanudado en esa fecha). 

Podéis plantarme vuestras dudas por correo electrónico o pedirme una tutoría en remoto

VÍDEO DE LA TUTORÍA EN REMOTO (resolución de los ejercicios 6 y 7 del tema 9-ESTADÍSTICA)

Enlace al vídeo en Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/161Z9f8n5EDBPOHOAT44JUdnvJx8Kta77/view?usp=sharing

TUTORÍA EN REMOTO CON EXPLICACIONES SOBRE EL TEMA 9

El próximo lunes 6 de abril he convocado la segunda tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 12:30 a 13:30. 

En la tutoría se explicarán los ejercicios 6 y 7 de las actividades de evaluación del tema 9 (ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA UNIDIMENSIONAL)

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma, y quieres unirte a la reunión, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

PROPUESTA DE TRABAJO Y TUTORÍA EN REMOTO

Como el estado de alarma se ha prolongado, he decidido ampliar el plazo de entrega de las actividades del tema 9 hasta el 14 de abril. El objetivo es que estudiéis los contenidos del tema 9, siguiendo las orientaciones y trabajando bien todos los ejemplos y ejercicios resueltos antes de realizar las tareas de evaluación.


Podéis enviar las actividades por correo electrónico (o entregarlas en mano en caso de que las actividades lectivas presenciales se hubiesen reanudado en esa fecha). También podéis plantarme vuestras dudas por correo electrónico.

El próximo lunes 30 de marzo he convocado una primera tutoría en remoto usando la aplicación Teams en la plataforma Office 365, de 12:30 a 13:30. 

Los alumnos que hayáis podido acceder a la plataforma y entrar en Teams habréis recibido un mensaje con la convocatoria y en el momento indicado de comienzo solamente tendréis que uniros.

Si no has podido acceder a la plataforma y quieres unirte a la reunión, aunque no tengas Teams, puedes enviarme, lo antes posible, un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com diciendo que quieres participar en la tutoría y te mandaré una invitación cuando comience la reunión. Solamente tendrás que hacer clic en el vínculo de la invitación para unirte a la tutoría.

ANULADA LA CONVOCATORIA DE EXAMEN DE SEGUNDA EVALUACIÓN

Tras la prorrogación del estado de alarma hasta el día 11 de abril de 2020, quedan anulados los nuevos calendarios de exámenes propuestos anteriormente para la 2.ª evaluación y la 2.ª convocatoria de exámenes de asignaturas pendientes de 1.º de Bachillerato. De momento, no se va a publicar ningún calendario nuevo para los exámenes que se han visto afectados, a la espera de cómo evolucione la situación.

POSIBILIDAD DE TUTORÍAS EN REMOTO

Estoy estudiando la posibilidad de realizar tutorías en remoto con Microsoft Teams. 

Para que puedas participar en las tutorías tienes que haber recibido un correo en tu cuenta de educa.madrid.org con las claves de usuario y contraseña que necesitas para acceder a tu cuenta en Office 365.

Si estás interesado envíame un correo a delafuente.blanco.carmen@gmail.com indicándomelo. Debes decirme si has recibido el correo de educa.madrid.org con tu claves y si has podido acceder a la plataforma. Si no tienes correo de educa.madrid.org puedes pedirme que intente pedirlo para ti a la coordinadora tic del instituto.

PROPUESTA DE ESTUDIO PARA ESTE PERÍODO DE TIEMPO SIN TUTORÍAS

Estudiar el tema 9 de la programación usando los documentos y siguiendo las orientaciones del Curso en el Aula Virtual. 

Después de realizar el estudio del tema se recomienda realizar las actividades de evaluación correspondientes para entregarlas el día 2 de abril (con el examen presencial)

CAMBIO DE FECHA DEL EXAMEN DE 2ª EVALUACIÓN Y SUSPENSIÓN TEMPORAL DE TUTORÍAS

Tras las medidas extraordinarias aprobadas por la Comunidad de Madrid a causa del Coronavirus (COVID-19) el examen de la segunda evaluación se ha aplazado al jueves  2 de abril. En dicho examen entrarán los temas previstos en la programación de la asignatura (bloque de funciones: temas 5, 6, 7 y 8)

Se suspenden todas las tutorías presenciales desde el miércoles 11 de marzo hasta el miércoles 25 de marzo, ambos incluidos. 

Recomiendo a los alumnos de esta materia que comiencen a estudiar el tema 9 de la programación usando los documentos y siguiendo las orientaciones del Curso en el Aula Virtual. Después de realizar el estudio del tema se recomienda realizar las actividades de evaluación correspondientes para entregarlas el día 2 de abril (con el examen presencial)

20ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de febrero)

Se han realizado ejercicios de estudio y representación de funciones racionales.

Después de estudiar el tema 8 se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema 8 y el modelo de examen para la segunda evaluación y entregarlos para su corrección antes de las 14:00 del viernes 6 de marzo.

19ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de febrero)

Hemos visto los principales contenidos  del Tema 8 (APLICACIONES DE LA DERIVADA). 

Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

Como propuesta de trabajo semanal, se propone estudiar el tema siguiendo las orientaciones y trabajando los ejemplos y actividades indicados.

Después de estudiar el tema se recomienda realizar las actividades de evaluación del tema 8 y el modelo de examen para la segunda evaluación y entregarlos para su corrección antes de las 14:00 del viernes 6 de marzo.

18ª SEMANA (tutoría colectiva 13 de febrero)

Se han visto los últimos contenidos del Tema 7.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar, siguiendo las orientaciones y realizando todos los ejercicios que se indican, los siguientes apartados del texto (unidad 8 del libro de texto):

• 3. FUNCIÓN DERIVADA
• 4. CÁLCULO DE DERIVADAS.
• 5. DERIVADAS SUCESIVAS.

Después de estudiar el tema se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 7  y entregarlas a la profesora para su corrección antes de las 14:00 del viernes 21 de febrero.

17ª SEMANA (tutoría colectiva 6 de febrero)

Hemos comenzado el Tema 7 (DERIVADA DE UNA FUNCIÓN. CÁLCULO DE DERIVADAS). 

Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

Como propuesta de trabajo semanal, se propone estudiar, siguiendo las orientaciones y trabajando los ejemplos y actividades indicados, los siguientes apartados:

1. Tasa de Variación Media.
2. Derivada de una función.

16ª SEMANA (tutoría colectiva 30 de enero)

Se han visto los últimos contenidos del Tema 6.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar, siguiendo las orientaciones, los siguientes apartados del texto (unidad 7 del libro de texto):

• 4. LÍMITES EN EL INFINITO.
• 5. ASÍNTOTAS.

Después de estudiar el tema se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 6  y entregarlas a la profesora para su corrección antes de las 14:00 del viernes 14 de febrero.

15ª SEMANA (tutoría colectiva 23 de enero)

Hemos comenzado el Tema 6 (LÍMITES Y CONTINUIDAD). Todos los documentos necesarios para el estudio del tema se pueden descargar en el Curso en el Aula Virtual

Se propone comenzar el estudio del tema con las orientaciones: en el documento se explica, con ejemplos, el concepto de límite de una función en un punto, estrechamente relacionado con el concepto de continuidad o discontinuidad de una función.

Como propuesta de trabajo semanal, se propone estudiar, siguiendo las orientaciones y trabajando los ejemplos y actividades indicados, los siguientes apartados:

1. Idea de continuidad y de discontinuidad.
2. Límite de una función en un punto.
3. Cálculo de límites sencillos.

14ª SEMANA (tutoría colectiva 16 de enero)

Se han visto los últimos contenidos del Tema 5.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar, siguiendo las orientaciones, los siguientes apartados del texto 2 (unidad 6 del libro de texto):

1. OPERACIONES CON FUNCIONES.
2. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES.
3. FUNCIONES INVERSAS.
4. FUNCIÓN EXPONENCIAL.
5. FUNCIÓN LOGARÍTMICA.

Después de estudiar el Tema 5 se recomienda realizar las Actividades de Evaluación del Tema 5  y entregarlas a la profesora para su corrección en el plazo indicado (antes de las 14:00 del viernes 24 de enero)

Se recomienda descargar el software gratuito GEOGEBRA y utilizarlo en los temas de este bloque de funciones para ver e investigar las propiedades de las funciones. Por ejemplo la gráfica de la función del ejercicio 2d de las actividades de evaluación del tema, que Geogebra nos dibuja rápidamente, nos permite comprobar que el dominio de la función que tenemos que calcular es R-(1,3)

INFORMACIÓN SOBRE LA TUTORÍA INDIVIDUAL DEL MIÉRCOLES 15 DE ENERO

Emplearemos la tutoría para recuperar la tutoría colectiva que no pudimos tener la semana pasada, repasando los primeros contenidos del tema 5:

1. CONCEPTO DE FUNCIÓN
2. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
3. GRÁFICAS DE FUNCIONES
4. FUNCIONES LINEALES
5. FUNCIÓN CUADRÁTICA
6. FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
7. OTRAS FUNCIONES

En la tutoría colectiva del jueves 16 terminaremos de ver los contenidos del tema 5 y la semana próxima comenzaremos el tema 6.

AVISO SOBRE LA TUTORÍA DEL JUEVES 9 DE ENERO

No habrá tutoría colectiva esta tarde por enfermedad de la profesora